Malaking Pagbabago sa LET: Eksaminasyong Nakatuon sa Espesyalisadong Guro, Ilulunsad na sa Setyembre 2025

Matapos ang tatlong dekada, haharapin ng Licensure Examination for Teachers (LET) ang pinakamalaking pagbabago sa kasaysayan nito. Inaasahan ngayong taon ang pagsasakatuparan ng isang mas makabago at mas tiyak na sistema ng pagsusulit, kung saan bibigyang-diin ang iba’t ibang larangan ng espesyalisasyon ng mga guro.

Panahon na Para sa Reporma

Noong Enero 2025, iniulat na abala ang Ikalawang Congressional Commission on Education (EDCOM II) sa pagsasaayos ng Teacher Professionalization Act of 1994. Sa kasalukuyan, ang umiiral na batas ay hindi pa naaamyendahan mula pa noong 1994—mahigit tatlumpu’t isang taon na ang lumipas.

Ayon kay Senador Sherwin Gatchalian, Co-Chair ng EDCOM II at Chair ng Senate Committee on Basic Education, layunin nilang gawing “future-proof” ang naturang batas upang ito’y manatiling kapaki-pakinabang at tumutugon sa mga pangangailangan ng makabagong panahon.

Pormal na Lagda ng CHED at PRC

Noong Abril 10, 2025, matapos ang halos tatlong buwang deliberasyon, pormal nang nilagdaan ng Commission on Higher Education (CHED) at Professional Regulation Commission (PRC) ang isang memorandum circular na naglalatag ng bagong anyo ng LET. Ang hakbang na ito ay ganap na pagtalikod mula sa dating sistemang pantay-pantay para sa lahat, na ipinataw simula pa noong 1996.

Sa ilalim ng bagong sistema, magkakaroon ng hiwa-hiwalay na LET para sa elementarya at sekondarya, at magkakaroon ng higit sampung larangan ng espesyalisasyon na pagkukunan ng pagsusulit, depende sa natapos na kurso ng aplikante.

Mga Bagong Espesyalisasyon ng LET (Simula Setyembre 2025):

  1. Early Childhood Education (BEEd)

  2. Special Needs Education (BEEd)

  3. Technical-Vocational Teacher Education (BSEd)

  4. Physical Education (BSEd)

  5 . Cultural and Arts Education (BSEd)

Bukod sa mga ito, mananatili rin ang mga tradisyunal na larangan gaya ng:

• English
• Filipino
• Mathematics
• Science
• Araling Panlipunan (Social Studies)
• Edukasyon sa Pagpapakatao (Values Education)
• Technology and Livelihood Education

Lahat ng pagsusulit ay tataya sa tatlong pangunahing bahagi: pangkalahatang edukasyon, propesyonal na edukasyon, at ang espesyalisadong larangan ng pagsasanay ng guro.

Tugon sa Matagal nang Panawagan

Matagal nang isinusulong ng mga edukador at mga eksperto sa larangan ang pag-ugnay ng licensure exam sa espesyalisadong kakayahan ng mga guro. Ayon kay Charito Zamora, tagapangulo ng PRC, ang pagkakaroon ng espesyalisadong LET ay isang makabuluhang hakbang sa pagtitiyak ng kalidad ng mga guro. Hindi na sapat na may lisensya lamang; kailangang may sapat na kakayahan sa partikular na asignaturang ituturo.

Ipinahayag naman ni Kalihim ng Edukasyon Sonny Angara na ang repormang ito ay may direktang epekto sa kalidad ng edukasyon sa bansa. “Ang kalidad ng ating mga paaralan ay nakasalalay sa kalidad ng ating mga guro. Sila ang puso at kaluluwa ng ating sistema,” aniya sa seremonya ng paglagda.

Problema ng Teacher-Subject Mismatch

Isa sa matagal nang kinakaharap na problema sa sektor ng edukasyon ay ang tinatawag na teacher-subject mismatch—kung saan ang isang guro ay nagtuturo ng asignaturang hindi niya espesyalisasyon. Ang ganitong kalakaran ay nagdudulot ng mababang kalidad ng pagtuturo at pagkatuto sa mga mag-aaral.

Ang kasalukuyang “one-size-fits-all” na LET ay naging hadlang din sa maraming guro na may natatanging espesyalisasyon. Halimbawa, noong Marso 2024 LET, ayon sa datos ng EDCOM II:

• Physical Education majors – 34.1% lamang ang pumasa.
  
• Technical-Vocational Education graduates – 33.2% ang passing rate.
  
• Early Childhood Education graduates – 42.1% lamang ang pumasa.

Ang mga bilang na ito ay malayo sa pambansang passing rate na 62.9%. Dahil hindi akma ang pagsusulit sa kanilang larangan, dehado na agad sila sa umpisa pa lamang.

Mas Malawak na Pag-unawa sa Papel ng Guro

Ang guro ay hindi basta tagapagturo lamang. Sila ay tagahubog ng kabataan, tagagabay sa kanilang moralidad, at tulay ng kaalaman sa pagitan ng lipunan at hinaharap. Sa makabagong panahon, ang guro ay kailangang may sapat na kakayahan hindi lamang sa nilalaman ng kanilang asignatura kundi pati na rin sa pedagohiya, teknolohiya, at emosyonal na katalinuhan.

Kaya’t nararapat lamang na ang pagsusulit para sa kanila ay masusi, makatarungan, at tiyak sa kanilang propesyonal na paghahanda.

Bagamat inaasahan ang mga hamon sa implementasyon ng bagong LET system—gaya ng pagsasanay ng mga tagapagsulit, pag-aangkop ng mga review center, at paghahanda ng mga guro—ito ay isang positibong hakbang tungo sa mas mataas na kalidad ng edukasyon.

Ipinakita ng repormang ito na handang makinig ang pamahalaan sa panawagan ng sektor ng edukasyon, at handang kumilos upang tugunan ang mga lumalalim na isyu sa sistemang pang-edukasyon.

Ang bagong mukha ng LET na ipatutupad sa Setyembre 2025 ay hindi lamang simpleng pagbabago sa porma ng pagsusulit. Ito ay panibagong yugto sa propesyon ng pagtuturo—isang pagsisikap na tiyakin na ang bawat gurong pumapasok sa silid-aralan ay ganap na handa, may sapat na kaalaman, at may tunay na malasakit sa kanilang larangan.

Sa harap ng hamon ng modernong panahon, ang Pilipinas ay muling humahakbang sa direksyon ng pagbabago. At sa sentro ng pagbabagong ito ay ang guro—ang ilaw ng bayan.